土族語言文化 文字出現的進程

語言是一個地方的標誌，一個民族的文化可以通過語言展現出來，土族的語言文化獨具特色，跟全國的很多地方都不同。一個地方語言的發展離不開文化的交流，跟歷史有着很大的聯繫。那麼你知道土族的語言是怎麼形成的嗎？跟他們的生活有多大的聯繫嗎？下面就一起來看看吧！

　　在語法方面，土族語具有特殊的表示複數的附加成分;複數第一人稱代詞沒有排除式和包括式的區別;複數第一，第二人稱代詞沒有獨立的詞幹，而是在非獨立詞幹上加複數附加成分表示;靜詞、形動詞作謂語時一般都藉助於判斷語氣助詞;基本語序為主語在前，賓語居中，謂語在後，定語、狀語在中心語前。在詞彙方面，根據14000個詞的比較，土族語約有85%以上的詞與現代蒙古語相同。

由於土族人民長期同漢、藏等族人民友好相處，其語言也受到漢語、藏語的強烈影響。土族語中的漢語藉詞佔有很大比重。藏語藉詞也佔有一定比重，而且部分漢、藏語藉詞已成為土族語詞彙中不可缺少的一部分。總的説來，土族語言中有關藏傳佛教方面的詞，完全借用藏語，一般事物名稱方面的詞也大多借用藏語，親屬稱謂和新詞術語借用漢語。

還有部分詞只有土族人自己才懂，從這部分詞中，可以瞭解到十三四世紀蒙古人的社會生活、歷史文化和漢族與蒙古族的文化交流。

土族原本沒有本民族文字。1979年，有關研究人員在調查研究的基礎上，根據土族本民族的意原，創制了以拉丁字母為基礎，漢語拼音字母為字母形式的土族文字方案。其字母的書寫法與漢語拼音字母一致。基礎方言為互助方言，並以互助方言中的東溝語音為標準語言參參點。

1981年開始在互助方言區試行。1986年進一步推廣使用。經過實驗推行，土族文字在諸如掃除文盲、記事、記帳、傳遞信息、蒐集整理民族民間文學、普及科普知識、進行漢語教學等方面，日益顯示出其積極作用，並得到土族人民的承認與歡迎。目前，土族文字已進入學校，國小低年級開設土族語文課。

一個地方語言文化發展離不開文化的交流，各個地方的方言稍微有一點差異，在他們的方言區待一段時間，就能跟他們交談了。隨着土族經濟社會的發展，他們的語言逐漸形成一種特色。

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